11.11.11

Eftersom det mystiska datumet firades med en spelkväll komme här lite random bilder från vår Spielabend ikväll.

Erica fotar de fina muffins hon bakade för kvällen

De tre kinesiska godisarna som syns längst ner i bilden ovan.
Jag fick dem från Lissy för två veckor sedan, när vi var hos Amandine, spelade spel och åt crepes.
Har dock inte vågat prova dem än.

 Gänget är samlat (Kayleigh påväg. Sannis pojkvän på besök)

 Godsakerna och Sanni

 Vi spelade Shadowhunters

Kayleigh stickade (och spelade) 

Nu är det dags att sova. Vi ska tydligen gå på den lokala grönsaksmarknaden imorgon kl. 8..

The power of the group

På facebook finns det en grupp för alla os utbytesstudenter, och varje dag skriver folk om allt möjligt och får svar direkt. ("Någon som ska åka skridskor på lördag?" , "Var ligger rum V420?" , "Följ med på utflykt till Heidelberg!" osv)

Och man kan verkligen få svar på allt i den där gruppen.

(Klicka på bilden så blir den större)

Fler som borde lära sej procent

Läs på DN om korven som innehåller 104 procent kött.

Enligt företaget ville KO att de skulle göra så.

Enligt KO-sekretariatets jurist kan inget innehålla mer än 100 procent, enligt "matematik och sunt förnuft".

Mina kurser

Här kommer, som utlovat, lite närmare beskrivningar av kurserna jag går under höstterminen:

Open-economy Macroeconomics (6hp, engelska)
(Makroekonomi med öppna gränser, alltså valutamarknad och export och import.)
Denna kurs ligger på en bra nivå och liknar undervisningen på LiU. Föreläsaren Grieben vill gå igenom grunderna först, så alla kan hänga med i resonemangen, men tyvärr har han inte så inspirerande föreläsningar. Han visar powerpoints som finns att ladda ner på hemsidan. Sedan läser han praktiskt taget det som står på slidsen men byter ut enstaka ord. På vissa slides broderar han ut teorierna mer och då kan det vara mycket givande. Dessutom påpekar han när huvudlitteraturen har luckor och rekommenderar då andra böcker för just de avsnitten. Misstagen i hans engelska är dock lite irriterande. Småsaker som att han alltid uttalar orden determine och interpret (det heter inte deterrrmajn och interpriiit!) och att han har förväxlat revise (revidera) mer reverse (kasta om) utan att inse det är ju sisådär.

+ Bra nivå och ett komplett och lättförståeligt föreläsningsmaterial
+ Föreläsaren förklarar allt och svarar gärna på frågor
- Ej inspirerande föreläsningar. Inte tråkiga, bara inte inspirerande.
- Den låga nivån på engelskan kan vara lite irriterande
(Han sätter r på alla ord som slutar på a -ChinaR, ideaR)

Betyg på kursen, hittills? Skala 1-10: 7,5
Kommer Ellinor klara tentan? Skala 1-10: 7

Labour Economics (5hp, engelska)
(Mikroekonomi. Utbudet och efterfrågan på arbetskraft)
Favoritkursen! Bästa föreläsaren, intressantaste ämnet (mikroekonomi), bästa upplägget på kursen. Pofessor Gevrek har en övning varannan vecka och vi studenter har alltid rätt verktyg för att lösa uppgifterna. Hon skriver hittills på tavlan, illustrerar allt med exempel och ställer frågor för att kolla att vi hänger med. I denna kurs kommer vi också ha ett midterm-exam som utgör 30% av slutbetyget, vilket lättar trycket på sista tentaveckorna något.

+ Bra nivå som föreläsaren går igenom från grunden, men det byggs snabbt på uppåt!
+ Föreläsaren skriver allt på tavlan och får studenterna att vara aktiva i föreläsningen
- Hon pratar oerhört högt. ("Jaha, har ni Gevrek. Hon som skriker") Ibland tror jag att jag ska få tinnitus.

Betyg på kursen, hittills? Skala 1-10: 9,5
Kommer Ellinor klara tentan? Skala 1-10: 9

Finanzpolitik in der EU (6hp, tyska)
(Detta ska vara som en makro-kurs, antar jag, men jag vette tusan..)
En kurs som egentligen ska handla om, just det, finanspolitik i EU. Att det är svårt att koordinera detta, med fokus just på skatter. Hittills har vi mest jobbat på att undvika att somna under föreläsningarna. Data, data och åter data, samt årtal som har med EU att göra och EUs organ och författningar är det som har tagits upp - i en månad! Professor Genser är en dock en mycket sympatisk och glad österrikare, så stort plus för dialekten. Denna kurs läser jag som min tyskakurs, så mitt fokus är snarare att lära mej språk än att lära mej allt om EU.

+ Enkla hp och Genser svarar på alla frågor, även utanför lektionstid
+ Bra övningsuppgifter
- Otroligt tråkigt (inte dåligt, bara tråkigt) upplägg av kursen. Varje föreläsning kämpar flertalet studenter för att hålla sej vakna.. Och han formulerar så långa meningar med bisatser att det är på gränsen till sjukligt.

Betyg på kursen, hittills? Skala 1-10: 5,5 (som språkkurs. Som ekonomikurs? 3,5)
Kommer Ellinor klara tentan? Skala 1-10: 8

Statistik II (6hp, tyska)
(Abstrakt statistik, hittills, som tydligen ska bygga vidare på statistik I)
Statistik-fördjupningskursen som är ett måste om man ska läsa ekonometri. Föreläsningarna leds av den humoristiske Star Wars-nörden Professor Pohlmeier, som är något av en expert på området statistik. Och han vill gärna visa det. Min kompis Peter (som förra året pluggade matematik på universitetet) uttryckte sej såhär i ett mejl till mej:

"Föreläsningen var återigen:
-Mycket lång
-Mycket snabb
-Mycket svår att förstå
Herr Pohlmeier verkar känna sej som en apa i skogen, och svingar sej lätt från ett träd till ett annat. Tyvärr är det många studenter som inte hänger på."

+ Statistik II är en bra kurs att ha läst innan ekonometrin (Gedigen formelsamling)
+ Övningarna är inte helt omöjliga, och pluggar man järnet finns chansen att överleva en tenta, eventuellt.
- Föreläsningarna ger hittills INGET för övningarna och INGET för lärandet i övrigt.

Betyg på kursen, hittills? Skala 1-10: 4,5
Kommer Ellinor klara tentan? Skala 1-10: 5

Schreibseminar für Studierende mit Zuwanderungsgeschichte (3hp, tyska)
(Tyska för invandrare som studerar på universitetet. Fokus på skrivande och stilistik)
Jag är den enda som inte läser ett program på universitetet, och den enda som inte bott i Tyskland i flera år, men min tyska är ändå inte så dålig. Variationen i gruppen är hög, en del har mycket att jobba på, andra är oerhört duktiga. Frau Dietrich håller i undervisningen och vi läser artiklar, tittar på grammatiken, hittar synonymer, omformulerar meningar, osv. Varje vecka har vi en inlämingsuppgift som vi får tillbaka nästa lektion. Frau Dietrich visar även exempel på meningar som vi i klassen har skrivit. Saker som är bra och saker som kan skrivas annorlunda.

+ Det märks att spårkläraren vet vad man behöver jobba på på denna nivå
+ Både grupp- och individanpassat
- Med så kort lektionstid (90 min) stjäls det mycket tid när en elev behöver extra hjälp
- Bara 3 hp för så mycket arbete (men det är ju detta arbete jag mer än gärna gör!)

Betyg på kursen, hittills? Skala 1-10: 8,5
Kommer Ellinor klara tentan? Skala 1-10: 10 (Ingen tenta! Bara inlämingar! Yeah!)

Så, jag hoppas att ni som orkade läsa igenom allt detta (tack mamma och svärmor) nu har fått en bättre bild av hur min studievardag ser ut.

Tyskar vs Svenskar

Detta blir inte en poäng-tävling (svenskarna skulle ju lätt vinna) utan bara några konstateranden att vi är olika. Jag måste citera en mycket träffsäker Camilla (som gör utbytesår i Berlin):

Är alla tyskar jämt förkylda eller varför är de besatta av näsdukar? Hemma är det ju tråkigt om man glömmer sin vattenflaska till träningen, här verkar det stora bekymret vara en glömd näsduk. Likaså när vi gick hem sent igår kväll stannade en tysk kille och frågade om någon av oss hade en näsduk till honom. Förklara detta för mig..


Av någon outgrundlig anledning snyter sej tyskar hela tiden. Och högt. Om man inte kan trumpeta när man snyter sej är man inte tysk. Svenskar i min ålder tycker det är pinsamt att snyta sej, helst gör man det inte alls och måste man, då gör man det så ingen ser, och definitivt så ingen hör. Lite överdrivet kanske, var kan man hitta mellantinget? I Danmark?


Sedan har tyskar också:
1. Dåligt sittande ryggsäck (90-talsryggsäcken som hänger över rumpan, är alldeles för färgglad och fullpackad) eller extremt dåligt sittande axelbandsväska.
2. Ständigt med sej 1,5L petflaskor med vatten. Äger ingen i detta land en riktig vattenflaska? Och vad är det för fel på 33cl?
-De oerhörda mängder vatten de måste dricka kan dock förklara nästa stycke.


Tyskar tycker inte heller det här med toabesök är en särskilt privat angelägenhet. Nej, ju mer det låter som Niagrafallen, desto bättre. I Österrike tyckte jag att det var jobbigt att gå på toa på universitetet eftersom alla toalettstolar praktiskt taget var formade för att det skulle låta så mycket som möjligt när man kissade. Turligt nog är det lite annorlunda modell på toaletterna på Universität Konstanz, så det går undvika Niagarafalls-toabesöken, men jag tror att jag är den enda på campus med tyskt blod i sej som anstränger mej för att göra det. 

Resan till Schweiz

Japp, efter ett smärre kaos lyckades vi komma fram, och som jag anade var det praktiskt taget bara jag och Gianluca som hade koll. När jag sa att vi skulle byta tåg i Radolfzell sa Delia "Va?! Ska vi byta tåg?" varpå jag skrattade högt och tänkte "detta kan inte vara sant" och Lissy passade på att fråga "Varför skrattar du?", "För att Delia inte ens visste att vi skulle byta tåg.", "Va?! Ska vi byta tåg?"

Gianluca tackade mej mycket för stadskartan jag hade skrivit ut med markeringar över var det skedde roliga saker. Jag hann också med att besöka Herbstmesse lite grann och Sonja var med mej.

Bilder:

 Claudia, Martina, Pamela, Gianluca (alla Italien)

 Justyna, Lissy, Delia (Polen, Kina, Rumänien)

 Amandine, Linda (Yann sov och fotograferades ej..) (Fr, Ty, Fr)

 Byte i Radolfzell. Hyfsat läge på järnvägsstationen.
(Det är detta som skiljer mej från övriga;
De sover på tåget - jag stirrar ut genom fönstret för att se nya saker.
De räknar ner minuterna vid bytet - jag springer och tar kick-ass-kort på utsikten)

 Hemma hos mormor i Basel.

 Herbstmesse innehöll mat, marknad och musik.

 Man kunde se mycket saker (lite julklappsinköp). Men man kunde se ännu mer folk.

En av många vackra dricksbrunnar i Basel. Denna med Basels stadsvapen.

Sonja och jag.

Sonja och utsikt över Rhen

Basels stadsvapen, en liten detalj i de stora domkyrkofönstren.

 Vem hade tillräckligt läskig fantasi för att göra dessa träsniderier?

 Herbstmesse innehöll också Vergnügungspark - och mycket av det.

 Vid Messeplatz var den läskigaste attraktionen.

Och såhär såg det ut vid 18-tiden när jag begav mej hemåt.

Och just det: Ironiskt att jag lämnade ett soligt Konstanz (ännu soligare än bilden från Radolfzell) för ett molningt Basel. Det brukar vara tvärtom på hösten.

B A S E L

Japp, jag ska ut och resa imorgon - till Basel, till mormor! Basel ingår nämligen i den otroligt prisvärda Baden-Würrtemberg-biljetten (trots att staden ligger i ett annat land) och för 29 euro kan upp till fem personer resa andraklass- och regionaltåg i hela B-W och till vissa städer i Bayern, Rheinland-Pfalz, Österrike, Schweiz och Frankrike.

Och några av mina vänner var sugna på att åka till Basel, så jag ringde mormor igår och frågade om hon gjorde något särskilt i helgen eller om jag kunde komma förbi på söndag. Först trodde jag inte att det skulle bli av eftersom allt är stängt på söndagar. Basel är en fin stad, men man måste ju ha något att göra. Därför var det otroligt bra att mormor sa "ja, det är ju Basler Herbstmesse nu.." alltså höstmässan (antar att det är motsvarande skördefesterna, men i stadstappning med karuseller och dylikt), så det är mycket på gång i staden.

Jag har ju bara tänkt vara hos mormor, men jag har ändå tagit en titt på vad mässan har att erbjuda och skrivit ut en karta över områdena och vilka aktiviteter som erbjuds. Jag antar att det blir jag som får informera de andra på tåget imorgon, för hur "spontan" jag än bestämmer mej för att vara inför en resa eller utflykt slutar det ändå alltid med att jag har kollat upp och planerat allt.

Och ja, jag har tydligen lovat både ett blogginlägg om mina kurser och ett om mina vänner. Men, det får vänta till efter helgen!

Fakta, älskade fakta

Något av det mest provocerande är när fakta presenteras på ett felaktigt sätt, framförallt när orden procent och procentenheter blandas hej vilt. Denna gång är det en ingress-skrivare som har slagit till på SVT Debatt. Såhär sammanfattas Stephan Rössners artikel:

SOCKER Mycket av debatten om socker styrs av kommersiella intressen. /.../Experter och företag har olika svar på vad som är ett okej intag av socker per dag. Företagens svar är 15 procent högre än experternas. Anledningen till det är solklar: Företagen vill kunna sälja sina produkter. /.../

Men detta är vad professorn faktiskt skriver i sin debattartikel:

 "Experter menar att ett 10 procents intag om dagen är okej medan inudstrin påstår att den rätta siffran är 25 procent."

Skillnaden mellan 10 procent och 25 procent är 15 procentenheter, eller hela 150 procent. Tråkigt att ingressen som antagligen skrivits av någon på SVT inte alls förmedlar allvaret. 15 procent är ju ingenting.

Expert: Man får bara äta en Snickers om dagen.

Företaget: Nej, man får äta en komma femton Snickers om dagen! *gnuggar sina ondskefulla händer*

Uni Konstanz vs LiU

Nu är det dags för den stora tävlingen: Universität Konstanz vs Linköpings Universitet..

Svarta tavlor med dammiga kritor - Stoooora whiteboards

Hochschulsport (En sport = 10-40 euro/termin) - Campushallen (900 kr för ett 10-kort)

Sönderfallande campus/byggarbetsplats - Mestadels fräscha lokaler om än tråkiga

Biblioteket med alla kursböcker i många ex - Okej bibliotek med för hög ljudnivå

Få självstudieplatser (halva biblioteket är stängt) - Ganska gott om pluggplatser

Mensa-matsalen, en måltid för 2,50 euro - Mikrovågsugnar överallt

Studentbussbiljetten 45 euro/ termin - Östgötatrafikens månadskort ca 300-400 kr

Sterila korridorsrum med bajjamajja-toaletter - Ryds korridorsboenden

Utsikt över Bodensjön - Fina byggnader som tillhör Valla folkhögskola

16 timmar lärarlett per vecka - 6 timmar lärarlett per vecka

Alla kurser på en gång - En kurs i taget

Alla prov på en gång - Ett prov i taget

Slutresultat: Uni Konstanz - Linköpings Universitet 7 - 7

Resultatet stämmer nog ganska bra. Linköping är fräscht och ett bra ställe att plugga på, men man måste fixa mycket själv (kurslitteratur, lunchlåda, mycket självstudier) medan campus i Konstanz är en knasig betongkloss som faller isär, men de gör allt för att hjälpa studenterna (alla böcker kan man låna, matsalen tillhandahåller många rätter till bra priser, alla studenter åker gratis buss efter kl.19, det är mycket schemalagd tid). Ett stort plus är utsikten och de lärarledda timmarna. Minuset är det stängda biblioteket och studentbostäderna.

Igår var jag förresten på speeddating med Lei-gruppen (de som t.ex. anordnade resan till Österrike) och då frågade min kompis Delia, från Rumänien, om Josef visste om att jag var där..

Uppdatering av listan kl.14.54 (efter lunch med kompisgänget):
Konstanz får ett poäng till, eftersom jag har hittat mitt otroligt underbara kompisgäng här. De måste presenteras närmare under helgen!


Slutresultat: Uni Konstanz - Linköpings Universitet 8 - 7
Men, även fast Konstanz leder just nu så kommer det alltid kännas tomt utan Josef. Vilken tur att han kommer om 13 dagar!


OBS! Nu går det att kommentera på bloggen utan att ha ett google-konto eller liknande. Bara att skriva i sitt namn/smeknamn/vara anonym och skriva en kommentar!

Matematiska Konstanz

Innan jag kom till Konstanz blev jag varnad, mest från kommentarerna på stars.liu.se som berättade att Universität Konstanz var matematiskt och torrt. Därför läste jag en mattekurs i Linköping innan jag åkte iväg. Hittills har inte mina kunskaper varit till jättestor nytta för mina kurser, eftersom:

- Finanzpolitik in der EU hittills har handlat om att komma ihåg årtal.
- Professorn i Labour Economics går igenom allt långsamt och tydligt.
- Professorn i Macroeconomics likaså.
- Tyskaseminariet handlar om språk.

Men, jag bytte ut en kurs mot statistik 2, som man tydligen måste läsa för att göra ekonometri till våren. Och här har jag stött på problem. Vi har inte alls gått igenom samma saker i statistik 1, och man kan lugnt säga att undervisningen här är mer matematiskt inriktad (bevisa den reglen med denna matematiska formel..) istället för att gå in på förståelsen bakom. I Linköping vad det helt tvärtom, och den statistikkursen jag gick har blivit lovprisad åtskilliga år i rad och den ansvarige läraren har fått pris som bästa föreläsare.

Men, tyskarna gillar det på det andra sättet. Så till den milda grad att det inte ens hjälper att läsa grundstatistikboken från börjar för att förstå. Redan där är det matematiska språket för komplext för mej. Det innehåller bokstäver som jag inte har en vildaste aning om vad de betyder. Emellanåt ställer även det tyska språket till problem.

Om en timme börjar övningen. Jag har klarat första uppgiften.. av fem. Men, jag har nästan listat ut vilken formel de är ute efter på två av de andra uppgifterna. Vet bara inte hur man använder dem. Imorgon kommer en sammanfattning av mina kurser såhär långt. Och ni har väl redan listat ut att statistiken kommer bli den mest krävande.